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以感触感染夸姣为话题 作文

2019-08-07 浏览次数:

  以感触感染夸姣为话题 做文 糊口又像是一只五颜六色的画笔,一笔一笔地描画出我 们七彩的人生体验,让我们糊口正在一个既有喜又有忧的多彩 的世界里,以本人奇特的体例向别人证明本人的存正在。以感 受夸姣为话题 做文,欢送大师阅读。 以感触感染夸姣为话题 做文一: 花的清喷鼻,草的顽强,树 的碧绿,大地的广宽,是大地的夸姣。 天的湛蓝,云的安闲,星星的闪灼,月亮的洁白,是大 天然赐与的夸姣。 悄然地,一小我静静地安步正在这冰雪还未磨灭的季候, 春姑娘迈着轻巧的程序,用温柔充满朝气的话语,使冬姑娘 悄然离去,仿佛看见了春姑娘提着百花蓝,一阵轻风悄悄拂 过,擦过我的面颊,似乎感遭到了春的脚步,他将手悄悄一 挥,苏醒,鸟语花喷鼻,春姑娘是一位奇异的魔术师,他 挥舞动手中的魔棒,把远处的群山变得苍绿了,小草也悄然 探出了小脑袋,寻找春的脚步,一切都像刚睡醒的样子,闭 开了昏黄的睡眼,山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红 起来了,面前的一切让我想起了老舍的文章 ;“盼愿着,盼 望着,春风来了,春天的脚步近了, ”登时面前呈现了一副 夸姣的画面, 百花齐放, 野花遍地都是: 杂样的, 出名字的, 没出名字的,洒正在草丛中像眼睛,像星星,还眨呀眨的,花 下成千上万的蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去,点缀 着这枯燥的草丛。 夏日的忙碌,严重,随时间的消逝慢慢远去。 初冬,像一位斑斓的、崇高的、拘谨的公从,舞动着她 那奇异的面纱,送来阵阵寒冷的北风。寒冷的冬季,河水一 改往日的活跃,恬静的睡着了,他为大地银拆素裹,他 为雪花,洒正在衡宇上,地上,杂草上,孩子们穿戴笨沉的棉 衣,正在外面塑雪罗汉,因为每次都不成功,不晓得谁的父亲 也来帮手了,塑了一个很大的雪罗汉,孩子们伸着冻得像紫 芽姜般的小手,正在雪地中欢快地拍手。现正在,正正在读文 章的你感遭到夸姣了吗?存心去感触感染大天然所的夸姣, 夸姣正在我们身边,以至近的触手可及,当花儿口渴时,获得 的一滴水,即是夸姣的,当庄稼地干涸时,一股清泉即是美 好的…… 以感触感染夸姣为话题 做文二: “悄悄地我走了,正如我 悄悄地来。 ”春天就如许静静悄然地走来了。春不像炽烈难 耐的盛夏, 也不像黄叶漂荡的深秋, 更不像北风呼啸的寒冬。 春天是一个朝气盎然,如诗般斑斓的季候。闭上双眼,静静 地倾听春天的声音,感触感染着夸姣的春天。 春天的声音是花卉树木一路钻出叶芽,那拔节的声 音。看,竖曲上密密层层的叶芽拱破了芽孢,探出头来,尖 尖的,细细的;小草害羞地探出了小脑袋,嫩嫩的,绿绿的; 抚媚多姿的垂柳,飘起长发,婆娑起舞,悄悄地,轻柔地 ; 花儿绽放了笑脸, 红的似火, 白得像雪, 粉的如霞, 一支支, 一簇簇,好一派朝气蓬勃的气象! 春天的声音是春风拂过杨柳,过清波,那摞又后进的 声音。 “吹面不寒杨柳风” ,楼和的春风吹遍了神州大地。它 悄悄地亲吻着换崩落条的小孩的脸颊,使人感应脸上带着点 土壤的清喷鼻取潮湿;它悄悄地梳理着姑娘们的秀发,似乎正 正在和姑娘们嬉戏;它悄悄地拂过寂静了一冬的池塘,池水荡 起了一圈圈的波纹,仿佛绽放了一个又一个笑纹。 春天的声音是春雨沙沙沙,飘洒正在解冻的土壤上的声音, 春雨是春姑娘的带给人们的宝贵礼品 -- 她把它们细心地调 制好,然后绵绵不竭地撒向的每一个角落。万万条银丝 正在空中飘动,好似通明丝织成的帘子,如烟如云般着一 切。雨,落正在叶子上,沙沙沙,像少女轻拨琴弦 ;雨,落正在 五颜六色的花瓣上,滚动着,仿佛闪灼着的小珍珠 ;雨,落 正在郊野里,庄稼苗地吮吸着这甜美的甘露,农人见了, 笑得眼睛眯成了一条线,还说: “春雨贵如油啊!” 春天的声音是人们正在草地上蹦跳玩耍筝的嬉闹声。 寂静了一个冬天的城市沸腾起来了,五颜六色的风筝稳飘上 了天,天上的小鸟取风筝竞飞,地上的孩子取风筝竞走。 春天,如诗般瑰丽,如梦般甜美,如酒般喷鼻酥。 春天, 使我们永久年轻, 感触感染春天, 心中填满的是夸姣, 欢愉。 以感触感染夸姣为话题 做文三: 说起汤教员,心里很是的 感谢感动取。感谢感动的是教员一曲正在各方面临我的照应取, 的是教员的取人取的胸怀。也许花匠都如许! 虽然分开教员的讲堂曾经十几年了,旧事曾经恍惚,然 而比来两年正在取教员的交往中,照旧感受到教员的春风化人。 下面我就说说糊口中的几件小事吧。 记得客岁九月,一个本来的同事来到师大附中探望她学 生的孩子。一个德律风打过来,我赶忙从宿舍跑出来,来到附 中校门口。同事的一句话让我啼笑皆非,她说忘了带德律风号 码,又不知那小孩正在哪班。本来她学生为照应孩子,正在附中 附近租了房子,而我同事又是第一次来。这可怎样办妥呢 ? 同事说: “要不我们去传达室问问?大概能问到。 ”我晓得这 样找学生无异捞针。想到她晕车,年纪又大,来趟不 容易,我只好抚慰她: “别急,我有个教员正在这里,我们去 找他。 ”来到教员办公室,正好课间歇息,汤教员正在。听我 申明来意,教员二话没说就起头帮手找人。教员问: “叫什 么名字?”摇头。 “哪个班的?附中仍是广益?”又是浅笑着摇 头。同事说: “只晓得小名叫蓓蓓,前次测验第三名。 ”教员 笑了,只好拿出混名册一个一个的找,但愿能正在家长栏中找 到这个女孩。但我们供给的线索太少了,翻遍了整本都 没找到。附中没有,教员又带我们来到广益的几个教员那里 逐个打听,跑上跑下脚有大半个小时,以至还喊了一个估摸 着是的女孩过来。虽然没找到阿谁女孩,但感谢感动之情实的无 法言说。 别看汤教员名声正在外,不管上公开课仍是掌管会议都不 怯场,但汤教员也有“害羞”的时候。不信你瞧: 本年六月份高考阅卷,我天天看见汤教员楼上楼下的跑 个不断。期间我拿了正在一中读高二的侄女的一篇文章给教员, 请他帮手点窜一下。好象是 18 号那天,汤教员提示我明天 记得拿做文,而那天回家,侄女竟问了一句: “小姨,汤老 师人如何?” 这下惨了, 我罗嗦了半天也没抽象的描述出来。 我只好说: “蓝天上有张汤教员的自画像,你去看吧。 ”侄女 说: “那可不可。 ”实正在没法子,我只好承诺弄张相片来。第 二天(试卷都已看完),正在教室里找到教员,教员正在文件袋里 找文章,而我却瞅准了袋子里那张有相片的收支证。趁教员 拿文章给我的一刹那,我很快的把那张相片抢了出来,塞进 我的口袋,还笑着说: “教员就送给我好了。 ”我正为本人敏 捷的身手而骄傲的时候,汤教员俄然从我口袋里把它抢了出 来,嘿嘿的笑着说: “不可,等下你把它发到蓝天上去了。 ” 天啊,汤教员脑筋怎样转得这么快?我还没想到让教员做明 星呢。然而没法子,四周教员同窗太多,我不克不及武力, 只好瞪了几下眼睛走了。 做为教员,汤教员不只默默的讲授生如何,并且还 用他那宽阔的肩膀为我们学生支持一片蓝天,给人父亲般的 感受,果断乐不雅自傲洋溢正在有他的每寸空间。记得客岁“非 典”期间,惶惑,我们卧室更是风水欠佳 (其他卧室的 评价),有两个女孩子凑热闹,老是咳嗽发烧,两小我轮番 去病院打点滴。我是吓得好久没去学校,又担忧孩子生病— —长儿园:所有伤风有发烧症状的孩子都得正在家歇息。 可是每次打德律风给教员,教员都是一句:别怕,吃你的 饭睡你的觉,天不会塌下来。短短的话语,内含的倒是那种 宽大旷达乐不雅,传达的可是一副“镇心丸” 。实的,曲到现正在, 不管发生什么工作,只需有教员正在我身旁——不管是哪个老 师,我都感觉很是的放 是心取平安。

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